Rss Feed

Dạy trẻ xếp gậy gỗ màu đỏ theo phương pháp Montessori

Đăng lúc: . Đã xem 729 - Người đăng bài viết: Phạm Hồng Gấm
Chuyên mục : Montessori
Xếp gậy gỗ màu đỏ theo phương pháp Montessori giúp trẻ phát triển khả năng phân biệt thị giác đối với các đồ vật dài ngắn
Dạy trẻ xếp gậy gỗ màu đỏ theo phương pháp Montessori

Dạy trẻ xếp gậy gỗ màu đỏ theo phương pháp Montessori

Vật liệu:

10 cây gậy gỗ có độ dài khác nhau, từ 10- 20cm tăng dần đều lên đến 1m.
Tô các cây gậy gỗ thành màu đỏ. Nếu không có gậy gỗ thì có thể dùng các mảnh gỗ hoặc giấy cứng.

Thao tác làm mẫu 1:

Dạy trẻ xếp gậy gỗ đỏ;
Xếp gậy gỗ theo thứ tự dài ngắn
Xếp gậy gỗ đỏ theo trật tự dài ngắn:
+ Mời trẻ cùng tham gia trò chơi “gậy đỏ” với bạn.
+ Đặt các cây gậy gỗ ngay ngắn nhưng không theo trật tự dài ngắn vào phía bên trái của tấm thảm hoặc trên mặt bàn.
+ Nói với trẻ: “Mẹ (bố) sẽ sắp xếp các cây gậy theo thứ tự từ dài nhất đến ngắn nhất”.
+ Chọn ra cây gậy dài nhất, dùng tay trái nắm lấy đầu mút bên trái của cây gậy, tay phải nắm đầu mút bên phải của cây gậy, sau đó đặt cây gậy lên trên tấm thảm hoặc trên mặt bàn theo chiều ngang của cây gậy.
+ Làm tương tự với cây gậy dài thứ hai, đặt song song sát bên dưới của cây gậy dài nhất.
+ Làm tương tự với các cây gậy còn lại theo trật tự từ dài đến ngắn, đặt ngay ngắn và song song bên cạnh nhau, cây gậy ngắn hơn đặt sát phía dưới của cây gậy dài hơn. 
+ Dùng ngón tay lướt nhẹ từ điểm đầu mút bên phải của cây gậy dài nhất xuống phía dưới các cây gậy ngắn hơn. 
+ Cầm lấy cây gậy ngắn nhất, đặt về vị trí ban đầu.
+ Lần lượt cầm lấy các cây gậy còn lại theo thứ tự từ dưới lên, đặt về vị trí ban đầu.

Thao tác làm mẫu 2:

Dạy trẻ xếp gậy gỗ đỏ;
Xếp gậy gỗ thành hình mê cung
Xếp gậy gỗ thành mê cung:
+ Lần lượt xếp các cây gậy gỗ theo trật tự từ dài đến ngắn thành các hình thang.
+ Cầm cây gậy ngắn nhất đặt vào điểm giữa của thảm.
+ Cầm cây gậy ngắn thứ hai, đặt vuông góc tại điểm đầu mút của cây gậy ngắn nhất.
+ Làm tương tự đối với các cây gậy còn lại cho đến cây gậy dài nhất.
 

Hoạt động mở rộng:

Dùng phương pháp tam đoạn thức để dạy cho trẻ các khái niệm và từ vựng: “dài, ngắn”, “dài, khá dài, dài nhất”, “ngắn, khá ngắn, ngắn nhất”.
 

Mục đích của việc dạy trẻ xếp gậy gỗ:

+ Phát triển khả năng phân biệt thị giác đối với các đồ vật dài ngắn.
+ Bồi dưỡng cho trẻ về sự tập trung, ý thức có trật tự và khả năng phối hợp tay mắt.
+ Thỏa mãn nhu cầu đối với sự nhạy cảm về ý thức có trật tự của trẻ.
+ Gián tiếp chuẩn bị cho trẻ học khái niệm và quan hệ trong Toán học từ 1 đến 10, cách tăng giảm...
 

Độ tuổi thích hợp:

2 tuổi rưỡi đến 5 tuổi. 

Xem thêm các hoạt động cho trẻ theo phương pháp Montessori

Nguồn tin: Cuốn sách Phương pháp giáo dục Montessori
Đánh giá bài viết
Tổng số điểm của bài viết là: 5 trong 1 đánh giá
Click để đánh giá bài viết
Được đánh giá 5/5

Ý kiến bạn đọc

Mã an toàn:   Mã chống spamThay mới