Rss Feed

Khảo sát đánh giá trẻ 5 tuổi học kỳ 1 năm học 2013-2014

Đăng lúc: . Đã xem 8894 - Người đăng bài viết: Mầm non Thăng Long Kidsmart
Chuyên mục : Hoạt động
Khảo sát đánh giá trẻ 5 tuổi học kỳ 1 năm học 2013-2014

Khảo sát đánh giá trẻ 5 tuổi học kỳ 1 năm học 2013-2014

Trong hai ngày 2,3 tháng 1/2014, Trường mầm non Thăng Long Kidsmart Long Biên thực hiện khảo sát thường niên để đánh giá chất lượng trẻ mẫu giáo lớn. Tham dự cùng với nhà trường là phụ huynh và tất cả các trẻ mẫu giáo lớn.

Theo thông tư mà Bộ Giáo Dục ban hành về bộ chuẩn phát triển trẻ 5 tuổi ngày 23/07/2010, trẻ trước khi vào lớp 1 cần đạt được 28 chuẩn với 120 chỉ số. Để đánh giá công tác giáo dục của nhà trường, Trường Mầm non Thăng Long Kidsmart đã mời tất cả các vị phụ huynh của trường cùng tham gia vào việc khảo sát đánh giá với tất cả các trẻ mẫu giáo lớn đang theo học tại trường. 

Với 2 lớp mẫu giáo lớn A1 và A2, Đợt khảo sát chia làm 4 buổi với các nội dung sau:

1.Giới thiệu tới phụ huynh 120 tiêu chuẩn của Bộ Giáo Dục ban hành

Tại buổi khảo sát, hiệu trưởng Nguyễn Thị Thu Hiền đã giới thiệu với phụ huynh văn bản mà Bộ Giáo Dục ban hành về các tiêu chuẩn của trẻ 5 tuổi. Thông qua đó, phụ huynh nắm bắt các nội dung giáo dục, yêu cầu cần đạt được qua quá trình giáo dục tại trường mầm non.
Các nội dung chính là trẻ cần phát triển toàn diện về vận động, thực hành vệ sinh, nhận biết tự nhiên xã hội, phát triển ngôn ngữ,...
Quý phụ huynh có thể tham khảo toàn văn về các tiêu chuẩn cho trẻ tại đây

2.Khảo sát một số tiêu chuẩn với trẻ đang học tại trường

2.1.Trẻ tự giới thiệu về bản thân

Các bé đã tự giới thiệu về bản thân bằng ngôn ngữ được học tại trường, tiếng Anh hoặc tiếng Việt
Đây là khả năng được yêu cầu trong chuẩn số 7


Các bé lớp A2 chào hỏi
(Phụ huynh các bé mẫu giáo lớn lớp A1 xem video các con trong màn chào hỏi các bé lớp A1 tại đây)
Theo tiêu chuẩn số 7:
Chuẩn 7: Trẻ thể hiện sự nhận thức về bản thân
a) Chỉ số 27. Nói được một số thông tin quan trọng về bản thân và gia đình;
b) Chỉ số 28. Ứng xử phù hợp với giới tính của bản thân;
c) Chỉ số 29. Nói được khả năng và sở thích riêng của bản thân;
d) Chỉ số 30. Đề xuất trò chơi và hoạt động thể hiện sở thích của bản thân.

2.2.Trẻ thể hiện khả năng ứng sử trong một số tình huống

Trẻ cần phải biết phản ứng với một số tình huống trong tự nhiên và xã hội, biết tuân theo với các quy tắc ứng xử cơ bản như lễ phép, bảo vệ bản thân. Cụ thể nhà trường và phụ huynh đã khảo sát một số tình huống sau
  • Tình huống đi học vè không có bố mẹ đón
  • Tình huống ứng xử lễ phép khi có chuyện muốn ngắt ngang câu chuyện người lớn
  • Tình huống cần phát biểu trong lớp (tính tự tin của trẻ)
  • Câu đố về tự nhiên với bài toán các chú chim
  • Câu đố về hiểu biết xã hội với câu chuyện gió và tóc nhà sư
Xem video chi tiết về buổi khảo sát câu hỏi tình huống của lớp A2

2.3.Đang cập nhật

Tác giả bài viết:
Nguồn tin: Trường mầm non Thăng Long Kidsmart Long Biên
Đánh giá bài viết
Tổng số điểm của bài viết là: 27 trong 7 đánh giá
Click để đánh giá bài viết
Được đánh giá 3.9/5

Ý kiến bạn đọc

Avata of nguyen thi hong la
- Đăng lúc:
các bạn học sinh lớp 5 tuổi thật tuyệt vời

Mã an toàn:   Mã chống spamThay mới